2月の学校生活

　今日は２月最後の登校日ということで、６年生の卒業までの残り日数も、いよいよわずかとなってきました。授業の様子を見に行くと、皆、集中して社会の授業に取り組んでいました。４月に進級した頃に比べると、心身ともに大きく成長した６年生の皆さん。龍ケ崎小学校で過ごす時間は残りわずかですが、これまで同様、最高学年としての立派な姿を、卒業するその日まで後輩たちに示してほしいと思います。

　今年も龍ケ崎小学校に梅の季節がやっていました。前庭の梅林にある40本余りの梅の木は、平成9年頃に植えられたもので、もうすぐ30年が経とうとしています。幹も太く、枝ぶりもよくなって、毎年きれいな花を咲かせています。今年は、この時期にまだ多くのつぼみが残ってり、もう少しきれいな花を楽しめるのではないかと思います。来校された際には、ぜひご覧ください。

　１年生の図工では、紙版画を制作しています。子供たちは、裏側がシールになっている紙に、動物や昆虫、車や電車など、自分の好きな下絵を描いていきます。下絵ができあがったら、はさみでその形を切り抜きます。そのシールを台紙にはって絵の具で色を塗るのですが、切り抜いたシールをはって色を塗るとはがした後に白く形が浮き上がり、切り抜かれたシールを貼って色を塗るとはがした後に色のついた形が浮き上がるという版画です。今は、４枚のシールに様々な下絵を描いて、はさみで切り抜く作業をしています。みんな友達と切った形を見せ合ったりしながら、楽しそうに活動していました。

　今日の３・４校時に、３年生が「プロギング」を行いました。「プロギング」というのは、スウェーデン発祥の新しいスポーツです。スウェーデン語の「plocka upp（拾う）」と英語の「jogging（走る）」を合わせた造語で、本来は走りながらゴミ拾いをするのですが、今回は学年を３つのグループに分けて、歩きながら地域のゴミを拾いました。開催にあたりましては、児童が安全に活動できるよう、関係団体の皆様や保護者の皆様にもボランティアとしてご協力をいただきました。１時間ほどの活動でしたが、３年生のみんなも積極的に取り組み、たくさんのゴミを拾うことができました。子供たちにとっては、地域社会の一員としての自覚を高める良い機会となりました。ご協力をいただきました皆様、ありがとうございました。

　来週実施が予定されているプロギング(ジョギングをしながらゴミを拾う活動)では、拾ったペットボトルキャップを市民団体の皆様を通じて、発展途上国の子供にワクチンを届ける活動に役立てていただくことになっています。これに先立ち、保護者の皆様にもご家庭で不要となったペットボトルキャップの提供をお願いしたところ、５日間で１４.８Kgのキャップが集まりました。短い期間にもかかわらず、多くのキャップをご提供いただき、ありがとうございました。来週、子供たちが拾うキャップとあわせて、市民団体の皆様にお届けしたいと思います。

　昨日、４年生の図工の様子を紹介しましたが、５年生の図工でも、最後の制作として木版画に取り組んでいます。５年生は、昔話などから題材をとり、これまで学んできた彫刻刀の使い方を生かながら、より細かな表現に挑戦しています。子供たちも、板に顔を近づけながら、少しずつ丁寧に彫り進めていました。作品として完成するのは、３月中旬ぐらいとのこと。１年のまとめとなる良い作品が仕上がるといですね。

　４年生が図工の時間に取り組んでいるのは、「木版画」です。今日は、彫刻刀の刃の形の違いや、安全な使い方について確認した後、実際に「彫る」活動に入りました。子供たちは、先生から説明を受けた彫刻刀の持ち方や、彫る方向に手を置かないというきまりに注意しながら、ゆっくりと作業を進めていました。今年度最後の制作となりますので、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　３年生が「食に関する授業」を行いました。今日は、龍ケ崎中学校から栄養教諭の先生にお越しいただき、体をつくる大切な栄養素である「カルシウム」について学びました。授業では、先生が用意してくださったクイズなども取り組みながら、カルシウムのはたらきやカルシウムを多く含む食材にはどのようなものがあるかといったことについて学習しました。子供たちには、今日学んだことをこれからの食生活に生かしていってほしいと思います。

　今日の２・３校時に、１年生が保育園児との交流会を行いました。体育館で保育園児の皆さんをお迎えした１年生は、はじめにモニターを使って小学校の生活について説明をしました。次にアイスブレイクとして、一緒にクイズやジャンケン列車などのゲームに取り組みました。その後は、場所を教室に移して、一緒に折り紙やなぞり書きなど、簡単な学習活動を行いました。お兄さん、お姉さんとして保育園児の皆さんを優しくリードする１年生の姿に、１年間の成長が感じられました。保育園児の皆さん、来年度、新入生として龍ケ崎小学校に入学してくれることをみんなで心待ちにしています。

　今日の５校時に、今年度最後となる授業参観が行われました。たくさんの保護者の皆様にお集まりいただき、子供たちもいつも以上に意欲的に活動していました。また、同時刻に体育館では、５年生を中心に、卒業する６年生と、いつも自分たちを見守ってくださっている地域の皆様に感謝の気持ちを伝える「感謝の集い」が行われました。児童による手作りの企画で、心温まる会となりました。ご参観いただきました保護者の皆様、またお集まりいただきました地域の皆様、本校教育活動へのご協力ありがとうございました。

　今日の５・６校時に、６年生が調理実習を行いました。小学校で最後の調理実習ということで、これまでの学習を振り返りながら、自分たちでメニューを決めて実習を行いました。子供たちは、教科書を読み返しながら、具材の切り方や味付け、熱処理の方法や時間を確認しながら作業を進めていました。試食の時間には、どのグループも、できあがった料理をおいしそうに食べていました。

　今日は、龍ケ崎市中央地区の民生委員の皆様にお越しいただき、懇談会を開催しました。学校側からは、本校の概要等についてご説明し、民際委員の皆様からも、本校の教育活動についてご意見やご質問をいただきました。また、会の中では、子供たちの授業の様子もご覧いただきました。民生委員の皆様には、日頃より子供たちのために温かいご支援をいただき、誠にありがとうございます。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

　令和8年度入学予定者の保護者の皆様を対象とした、新入生保護者説明会が開催されました。お集まりいただきました皆様には、本校の担当者から、学校の概要や入学にあたってご準備いただきたいもの等について説明させていただきました。また併せて登校班作成のための調査や教材の販売等も行われました。来年度の入学式まで残りあと2か月。新1年生のみなさんが元気に龍ケ崎小学校に入学してくることを楽しみにしています。

　今日は、先週の火曜日に引き続き、地域の皆様のご協力のもと、6年生を対象とした茶道教室が開催されました。これは、統合前の大宮小学校で行われていたもので、本年度からは継続して龍ケ崎小学校でも開いていただけることとなりました。子供たちは、講師の先生に作法を教えていただきながら、亭主としてもてなす側、客ともてなしを受ける側に役割を変えて、実際にお菓子やお茶をいただきました。また茶道の歴史や茶器の名称なども教えていただきました。講師の皆様には、子供たちが日本の伝統文化に触れるという貴重な機会を設けてたいただきありがとうございました。

　今日は、3年生が来年度入るクラブを選ぶための「クラブ見学」が行われました。グループに分かれた子供たちは、気づいたところをメモするワークシートを探検バックに挟んで各クラブを回りました。見学中には、上級生に直接話しかけて質問したり、逆に上級生から説明を受けたりする場面も見られました。4年生になったらどのクラブに入るのか、今から楽しみですね。

　1年生が、生活科で校庭の冬の様子を観察しました。葉を落とした木々や、緑から黄褐色に色を変えた芝生、一面が氷に覆われているプールなど、夏や秋との違いを比べたりしながら、観察した様子をワークシートにスケッチしました。子供たちにとって日頃見慣れている校庭ですが、季節の変化という視点から観察することで、たくさんの新しい発見があったようです。